20 de Maio de 2018
"Gestão escolar ainda é assunto pouco pesquisado no Brasil", diz especialista, que aponta cortes no ensino superior entre motivos
[0] Comentários | Deixe seu comentário.Os excessivos cortes em investimentos no ensino superior associados à ausência de incentivos na formação do professor justificam a falta de pesquisa em gestão escolar no Brasil, segundo o pesquisador em educação Aloirmar José da Silva (UFPB). Ele defendeu que o ensino começa com uma boa gestão durante participação no 6º Congresso das Escolas da Província Nossa Senhora das Neves, evento que reuniu mais de 400 educadores do Nordeste neste final de semana, no Colégio Nossa Senhora das Neves, em Natal.
Para o educador, que participou da palestra de abertura sobre as "Múltiplas dimensões da gestão escolar" - tema central do encontro – não é possível formar bons cidadãos em sala de aula sem que haja os meios adequados para capacitar profissionais gestores qualificados.
“A gestão escolar está além de um cargo administrativo. Na educação, todos são gestores. Precisamos valorizar mais essa área e fincá-la nas ciências da educação. Também é preciso sensibilidade por parte dos governantes e interesse dos educadores nesta linha de pesquisa tão importante no ensino público e privado”, ressalta o educador, que também é autor do livro Eficácia Escolar e Gestão Aprendente, produto de mestrado pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB).
Apesar das iniciativas que surgem no país para alavancar os estudos sobre educação, na avaliação de Aloirmar, ainda são tímidas as propostas em gestão escolar, o que faz a área não ser promissora nos próximos anos. “Temos vivenciado muitos cortes em financiamentos educacionais e limitação de acesso em espaços de formação. Mas tenho esperança que mesmo neste cenário continuemos com nossos estudos”, deseja. O evento contou com a participação de educadores das Escolas da Província Nossa Senhora das Neves e professores de escolas convidadas.
