Educação

3

Ago

UFRN lança edital de vagas residuais para o período 2021.2

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), por meio do Núcleo Permanente de Concursos (Comperve), lançou edital do processo seletivo para Reocupação de Vagas Residuais com ingresso nos cursos de graduação no período letivo de 2021.2, para os Campi de Natal, Caicó, Currais Novos e Santa Cruz. São disponibilizadas 302 vagas. As inscrições acontecem na página da Comperve, a partir das 8h do dia 6 de agosto até as 23h59 do dia 22 de agosto. A taxa de inscrição é de R$ 30.

O processo seletivo se destina a candidatos que têm ou tiveram vínculo com curso de graduação em Instituição de Ensino Superior. As vagas residuais são geradas por cancelamentos de curso, conforme o Regulamento dos Cursos Regulares de Graduação da UFRN. As vagas ofertadas são para os cursos nas áreas de Ciências da Vida e da Saúde – Campus Natal e Multicampi (Caicó, Currais Novos e Santa Cruz), e de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e de Ciências Exatas e Tecnológicas – para o Campus Natal. 

A seleção dos candidatos será realizada em duas etapas: Avaliação do Resultado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), de caráter eliminatório e classificatório, sendo os candidatos classificados de acordo com as notas obtidas no Exame; e Avaliação Institucional e Acadêmica, de caráter classificatório, sendo atribuída aos candidatos pontuação, de acordo com o Anexo II do Edital (tabela de pontuação – avaliação institucional e acadêmica). 

Podem participar do processo seletivo para reocupação de vagas residuais os candidatos com vínculo ativo em curso de graduação: na UFRN – em curso distinto daquele que tenha vínculo ativo (atual); em outra Instituição de Ensino Superior – para o mesmo curso daquele que o candidato tem vínculo ativo (vínculo atual); candidatos portadores de diploma de curso de graduação – desde que a inscrição seja para curso distinto do que o candidato tenha concluído; estudantes de graduação da UFRN que tiveram seu curso cancelado –  por abandono de curso, por decurso de prazo máximo ou por insuficiência de desempenho acadêmico – nos períodos de 2016.1 a 2020.2.

Todas as informações sobre o processo seletivo de reocupação de vagas residuais da UFRN podem ser consultadas no edital. O resultado final deve ser divulgado no dia 24 de setembro, na página da Comperve.

3

Ago

Inscrições para o Sisu começaram hoje

Começaram hoje (3) as inscrições para o Sistema de Seleção Unificada (Sisu), usado para selecionar candidatos a vagas em instituições públicas de ensino superior a partir das notas obtidas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

Os estudantes interessados em concorrer a uma das vagas poderão se inscrever até sexta-feira (6). Os candidatos devem ter participado da última edição do Enem, mas não como “treineiros”, e não podem ter tirado nota zero na redação.

Na página do sistema é possível consultar as vagas disponíveis, pesquisando por cidades, cursos e instituições. No momento da inscrição, o candidato poderá escolher até duas opções de curso.

Conforme o cronograma divulgado pelo Ministério da Educação (MEC), o resultado da seleção será divulgado no dia 10 de agosto.

As matrículas serão abertas no dia 11, se estendendo até o dia 16 de agosto. Além disso, entre 10 e 16 do mesmo mês, estarão abertas as inscrições para a lista de espera por vagas remanescentes, cujos contemplados serão anunciados no dia 18.

Fonte: Agência Brasil

2

Ago

Filarmônica UFRN abre inscrições gratuitas do “Concerto Didático” para professores da rede pública de ensino

Os concertos didáticos da Filarmônica da UFRN existem há sete anos e agora chegam à versão online por conta da pandemia do Covid-19. Além dessa adaptação, a orquestra também busca com o novo formato proporcionar um rico material didático para os professores da rede pública de ensino do Rio Grande do Norte.

Os professores que desejam ter acesso ao material devem fazer a inscrição por meio do link: encurtador.com.br/amUW4. O formulário é simples e rápido de ser preenchido. Segundo o maestro André Muniz, “a vantagem do concerto didático online é dar acesso a muito mais alunos e professores, pois antes tínhamos a limitação da capacidade do auditório da Escola de Música da UFRN e de apenas proporcionar às escolas de Natal”.

A iniciativa coloca alunos da rede pública de ensino em contato com o mundo da música orquestral. No formato digital, os jovens músicos apresentam quais os instrumentos fazem parte da orquestra, cada parte do instrumento, a história e muitas curiosidades. Isso tudo de forma simples e divertida.

O aluno faz um passeio por cada naipe da orquestra e termina vendo como funciona tudo junto. Por conta da Covid-19, a orquestra teve a gravação com distanciamento, limitação no número de músicos e uso da máscara. O projeto está adaptado para segurança dos seus músicos e público.

A temporada 2021 da Filarmônica UFRN tem o patrocínio do Hospital do Coração, por meio do Programa Djalma Maranhão da Prefeitura de Natal e da Caurn. É uma realização cultural da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

2

Ago

IMD abre seleção para bolsistas de computação

Os projetos SmartRetailSkywalker e WiseFi, conduzidos no Instituto Metrópole Digital (IMD/UFRN) e parceiros das empresas Intelbras e Foxconn/Asus, abriram processo seletivo para bolsistas de pesquisa e desenvolvimento de Tecnologia da Informação (TI) na área de software. São ofertadas duas vagas em computação ou áreas afins, com remuneração de até R$ 4 mil. Os interessados podem realizar inscrição até o dia 2 de agosto, segunda-feira, por meio deste formulário, no qual devem ser enviados os seguintes documentos: cópia de currículo vitae ou Lattes, declaração de vínculo e histórico escolar.

Além disso, o candidato deve enviar um vídeo de apresentação de, no máximo, cinco minutos, que será avaliado de acordo com os itens descritos no Edital 055/2021.

Das duas vagas, uma se destina a candidatos com pós-graduação concluída, com remuneração de R$ 3 mil; e a outra a detentores do título de mestrado, com remuneração de R$ 4 mil. 

Uma vez aprovados, os bolsistas estarão envolvidos em pesquisas e estudos em inovação e desenvolvimento de arquitetura de software. A carga horária é de 20 horas semanais.

O processo seletivo será realizado entre os dias 3 e 5 de agosto e consistirá em duas etapas: avaliação de documentos e entrevista, a qual será marcada mediante o endereço eletrônico disponibilizado pelo candidato.

O resultado final será divulgado a partir do dia 6 de agosto, na aba Editais do site do IMD.

2

Ago

Inscrições para o Sisu começam nesta terça-feira

Estudantes de todo o país que participaram da última edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e que pretendem estudar em uma universidade pública podem se inscrever no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) a partir desta terça-feira (3).

Desenvolvido e administrado pelo Ministério da Educação, o sistema é usado para selecionar os candidatos a vagas em instituições públicas de ensino superior a partir das notas obtidas no Enem.

O prazo de inscrições para o segundo processo seletivo de 2021 se encerra na próxima sexta-feira (6). Para participar da seleção, os interessados devem ter obtido nota maior que zero na redação do Enem e não ter participado do exame na condição de treineiro.

Na página do sistema é possível consultar as vagas disponíveis, pesquisando por cidades, cursos e instituições. No momento da inscrição, o candidato poderá escolher até duas opções de curso. Será possível alterar as opções durante o período das inscrições.

Conforme o cronograma divulgado pelo ministério, o resultado da seleção será divulgado no dia 10 de agosto. As matrículas serão abertas no dia 11, se estendendo até o dia 16 de agosto. De 10 a 16 de agosto, estarão abertas as inscrições para a lista de espera por vagas remanescentes, cujos contemplados serão anunciados no dia 18.

Fonte: Agência Brasil

2

Ago

Mestrado em saúde da mulher na UFRN está com inscrições abertas; saiba como participar

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) publicou edital para o processo seletivo do curso de Mestrado em Ciências Aplicadas à Saúde da Mulher. São 12 vagas disponíveis, com inscrições até o dia 27 de setembro, realizadas exclusivamente pelo Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (Sigaa), da UFRN. O candidato deverá pagar taxa de inscrição no valor de R$ 50 por meio da Guia de Recolhimento da União (GRU), gerada durante o procedimento de inscrição.

Este é o segundo edital do mestrado. O primeiro, publicado em 2020, contou com a participação de 88 inscritos dos estados da Paraíba, Ceará, Maranhão, Bahia e Distrito Federal.

Com sede na Maternidade Escola Januário Cicco (MEJC), instituição vinculada à UFRN e à Rede Ebserh, a pós-graduação tem como objetivo promover e incentivar o desenvolvimento científico e tecnológico de maneira multidisciplinar nas diversas áreas das ciências aplicadas à saúde da mulher.

Com perfil multidisciplinar, podem participar da seleção não apenas alunos de medicina ou especialistas em ginecologia e obstetrícia, mas também biólogos, biomédicos, fisioterapeutas, farmacêuticos, nutricionistas, educadores físicos, enfermeiros, psicólogos, terapeutas ocupacionais, odontólogos e assistentes sociais.

O mestrado conta com duas linhas de pesquisa. A primeira é Bioensaios e investigação de fisiopatogenia de doenças, que é o estudo das intercorrências que ocorrem durante a gestação ou não, afetando a mãe e bebê, sobretudo doenças crônicas não transmissíveis e infecciosas. A segunda se refere às Estratégias de investigação translacional em promoção e reabilitação em saúde, que visam a avaliar, assistir, prevenir, intervir e reabilitar a saúde da mulher, nas diferentes situações vivenciadas no ciclo da vida.

2

Ago

Cursos gratuitos capacitarão mulheres em situação de vulnerabilidade

Cursos sobre empreendedorismo, educação financeira, marketing digital e beleza vão auxiliar mulheres em situação de vulnerabilidade social na geração de renda e oportunidades de negócio. As formações, gratuitas, serão oferecidas para 270 mil mulheres. São 10 mil vagas para cada estado do país e as inscrições estão abertas.

Para se inscrever, as interessadas devem acessar a página do projeto Qualifica Mulher para verificar as opções de capacitação disponíveis.

Serão atendidas, prioritariamente, mulheres que possuam renda mensal de até um salário mínimo e meio, estejam cursando ou tenham concluído o ensino fundamental ou médio ou não tenham escolaridade.

A iniciativa é uma parceria do Ministério da Mulher, da Família dos Direitos Humanos (MMFDH) com a Associação Aliança Empreendedora (AE). Os gestores públicos que desejarem levar o programa para o município devem entrar em contato pelo e-mail qualificamulher@mdh.gov.br

Qualifica Mulher

De acordo com o MMFDH, o projeto Qualifica Mulher tem a proposta de formar uma rede de parcerias com o poder público e instituições privadas. O intuito é fomentar ações de qualificação profissional, trabalho e empreendedorismo para geração de emprego e renda para as mulheres em situação de vulnerabilidade social.

Os eixos de atuação do projeto contemplam o “Qualifica Capacita - qualificação e capacitação profissional”, “Qualifica Empreende - capacitação para o empreendedorismo” e “Qualifica Concretiza - caminho à empregabilidade e incentivo ao microcrédito para empreendedoras”.

Fonte: Agência Brasil

2

Ago

Encceja: Inep disponibiliza apostilas para estudo

Milhares de pessoas em todo o país deverão fazer, no dia 29 de agosto, as provas do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja). O exame é voltado para quem não concluiu os estudos na idade apropriada. Por meio do Encceja, os participantes têm a oportunidade de conseguir a certificação tanto para o ensino fundamental quanto para o ensino médio. 

O exame, que estava inicialmente marcado para o dia 25 de abril, foi adiado devido ao agravamento da pandemia da covid-19 no Brasil. Ao todo, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), 1,6 milhão de participantes estão confirmados. Os gabaritos das provas deverão ser divulgados no dia 1º de setembro. 

Para quem está se preparando para as provas, na página do Inep estão disponíveis apostilas gratuitas, além das provas de anos anteriores e dos respectivos gabaritos. 

Aqueles que desejam obter a certificação do ensino fundamental farão provas de ciências naturais e matemática pela manhã e de língua portuguesa, língua estrangeira, artes, educação física, redação, história e geografia, à tarde. Para obter essa certificação é necessário ter pelo menos 15 anos completos no dia do exame. 

Os que desejam um certificado do ensino médio responderão a questões de ciências da natureza e matemática pela manhã e linguagens, redação e ciências humanas à tarde. Para fazer essas provas, é preciso ter pelo menos 18 anos completos. 

De acordo com o Inep, além de possibilitar que os estudantes sejam certificados e sigam adiante em suas trajetórias educacionais, o exame oferece parâmetros para autoavaliação que podem orientar os inscritos na continuidade da formação e na colocação no mercado de trabalho.

Os resultados do Encceja também são usados como referência nacional de avaliação. O exame possibilita, por exemplo, que os gestores educacionais utilizem esses dados para entender o cenário educacional e evitar que estudantes se atrasem na formação ou mesmo que abandonem os estudos.

Fonte: Agência Brasil

31

Jul

Escola digital promove cinco cursos online, gratuitos e com certificado na próxima semana

A escola digital Awari, que tem como objetivo contribuir com a trajetória de pessoas interessadas em seguir carreira na área de tecnologia, promove de 02 a 08 de agosto cinco cursos 100% gratuitos e online, com certificado. De acordo com o CEO da startup, Fábio Muniz, as oficinas surgem com objetivo de incentivar o conhecimento em tecnologia e liderança, além de potencializar profissionais para um dos setores que mais cresce no mundo. 

De acordo com dados da Revelo, startup líder em recrutamento para o segmento na América Latina, que contempla o nível Sênior nas áreas de Gestão de Negócios, BI e Dados, TI, Design e Desenvolvedor, a média salarial dos profissionais atuantes em tecnologia foi valorizada nas capitais São Paulo, Rio de Janeiro e Belo Horizonte. De R$6.020,41 em setembro de 2020, o teto chegou a R$ 9.364,21 em fevereiro de 2021, uma valorização de 55,5%. 

Para quem se interessa em crescer junto ao setor, os cursos gratuitos são uma ótima opção. 

Confira abaixo as informações detalhadas:

Curso UX Design: Neste curso introdutório o aluno aprenderá a conduzir pesquisas com usuários, criar User Flows, Personas e Job Stories e construir Wireframes. 

Instrutor: Fernando Ciccero - O profissional traz em sua bagagem extensas passagens por fintechs. Atualmente, lidera Designers e Product Managers em suas jornadas rumo ao protagonismo na resolução de dores do usuário. 

Link para inscrição: https://awari.com.br/curso-ux-design-gratuito/

Curso Data Science: Os inscritos aprenderão a criar os gráficos certos para dados, criar apresentações e histórias, além de desenvolver seus primeiros projetos em Python.

Instrutor: Lucas LoAmi - Cientista de dados com mais de cinco anos de experiência na área. Além das competências técnicas, também possui experiência liderando pessoas e projetos utilizando metodologias ágeis. 

Link para inscrição: https://awari.com.br/curso-data-science-gratuito/

Curso Desenvolvimento Web: Neste curso, os inscritos aprenderão  lógica de programação, JavaScript e seus principais frameworks. Além de construir o próprio blog ao longo de três aulas ao vivo.

Instrutor: Ibrahim Cesar - Pessoa desenvolvedora e diretor de tecnologia do Jornal Nexo. Com mais de 10 anos de experiência em tecnologia e fundador de duas startups fundadas, o profissional trabalha com uma stack diversa, incluindo React, Node, NextJS e diversas ferramentas de AWS (onde é Community Builder)

Link para inscrição: https://awari.com.br/curso-desenvolvimento-web-gratuito/

Curso Product Management: O conteúdo ensinará as estratégias do ciclo de vida de um produto, entender o cliente e suas dores, priorizar tarefas, acompanhar a evolução desse produto e estruturar seu roadmap.

Instrutor: Tercio Cassiano - É Product Manager no Quinto Andar e conta com toda uma carreira em tecnologia e mais de três anos em gestão de produtos digitais, utilizando design thinking, metodologias ágeis e técnicas de discovery. 

Link para inscrição: https://awari.com.br/curso-product-management-gratuito/

Curso Cultura Organizacional: Neste conteúdo, o aluno aprenderá a gerir times, dar feedbacks construtivos e desenvolver suas soft skills ao longo de três aulas ao vivo e atividades práticas sugeridas ao longo da semana.

Instrutor: Fabio Ivatiuk é empreendedor desde 2009. Suas empresas já passaram por algumas das maiores aceleradoras do país como Endeavor e Singularity University. Além de seus três anos como CEO, o profissional tem em seu currículo passagens por empresas internacionais e um forte DNA em inovação. 

Link para inscrição: https://awari.com.br/curso-cultura-e-gestao-de-pessoas-gratuito/

Para saber mais sobre a Awari, acesse: www.awari.com.br

31

Jul

Faculdade realiza IV Fórum de Estágios em Natal

A Faculdade UNINASSAU Natal realiza, de forma virtual, no dia 05 de agosto, às 18h, o IV Fórum de Estágios. O evento é voltado exclusivamente para alunos da Instituição e traz profissionais de diversas áreas que vão falar sobre suas experiências. O objetivo do evento é debater temas importantes sobre o mercado de trabalho.

Entre os convidados estão o representante da Academia Norte Rio-grandense de Odontologia, Flávio Seabra, que irá destacar a ética profissional e o futuro das profissões; e o fisioterapeuta Rodrigo Magno, ex-aluno da UNINASSAU, que abordará a vivência prática da profissão e os procedimentos do Núcleo de Estágio da Instituição.  

“O Fórum é direcionado para os alunos da UNINASSAU que estão iniciando as práticas de estágio. Com isso, objetivamos esclarecer sobre a importância da dimensão ética, formação profissional, responsabilidade social e reflexão sobre condutas desses graduandos nos campos. Além disso, vamos trazer exemplos práticos de profissionais que exerceram bem suas práticas e hoje atuam nos locais que estagiaram”, destaca Elaine Martins, supervisora de estágios da UNINASSAU Natal. 
As inscrições para o IV Fórum de Estágios são gratuitas e podem ser feitas por meio do site extensao.uninassau.edu.br. Outras informações podem ser obtidas pelo telefone (84) 3344-7847.

30

Jul

Inscrições para o Fies terminam às 23h59

Termina hoje (30) às 23h59 o prazo de inscrições para o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) do segundo semestre de 2021 no site do programa. O Fies oferece financiamento a estudantes em cursos superiores de instituições privadas com avaliação positiva pelo Ministério da Educação. O resultado será divulgado no dia 3 de agosto.

Pré-requisito

Para fazer a inscrição, o interessado deve ter participado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a partir da edição de 2010, e ter média das notas nas provas igual ou superior a 450 pontos. O candidato não pode ter zerado a redação e deve ter renda familiar mensal bruta, por pessoa, de até três salários mínimos.

Vagas

Os candidatos podem escolher até três opções de curso/instituição/turno, por ordem de preferência. Em 2021 o Fies teve a oferta total de 93 mil vagas. Nesta seleção do segundo semestre, estão disponíveis 69 mil vagas distribuídas em 23.320 cursos de 1.324 instituições privadas de ensino superior. A consulta pode ser feita na página do Fies.

Fonte: Agência Brasil

30

Jul

Editora IFRN está com inscrições abertas para nova composição do Conselho Editorial

A Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (Propi/IFRN), por meio da Editora IFRN, divulgou o Edital n° 20/2021, que versa sobre a eleição para composição do seu Conselho Editorial para o biênio 2021-2023.

O Conselho Editorial deverá ser formado por um (a) representante e um (a) suplente para cada uma das áreas de conhecimento: Ciências Exatas e da Terra; Ciências Biológicas; Engenharias; Ciências da Saúde; Ciências Agrárias; Ciências Sociais Aplicadas; Ciências Humanas; e Linguística, Letras e Artes.

Além disso, de acordo com o Edital, entre os requisitos para candidatar-se a integrante do Conselho estão: ser servidor do quadro permanente do IFRN; possuir o título de doutor (a); concorrer somente na grande área de conhecimento à qual está vinculada a sua formação em nível de doutorado; ter publicado livro como organizador ou autor, de pelo menos um capítulo de livro; além de ter atuado em algum projeto de pesquisa e/ou inovação nos últimos três anos.

Inscrições

As inscrições para compor o Conselho Editorial da Editora IFRN estão acontecendo via Sistema Unificado de Administração Pública (Suap). Elas ficarão abertas até o dia 23 de agosto, e o início das atividades está marcado para outubro de 2021.

30

Jul

UFRN terá 42 cursos participando do Enade 2021

Em 2021, o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) terá a participação de 42 cursos de graduação da UFRN, nas modalidades presencial e ensino a distância. A prova vai acontecer no dia 14 de novembro. As inscrições dos estudantes habilitados a participar do Exame serão feitas pelos coordenadores dos cursos no Sistema Enade até o dia 8 de agosto.

Após a inscrição, os estudantes concluintes habilitados para o Enade 2021 também devem preencher o cadastro e o Questionário do Estudante até o dia 13 de novembro. O estudante que precisar de atendimento especializado e/ou tratamento pelo nome social pode solicitar entre os dias 30 de agosto e 3 de setembro, no Sistema Enade.

As principais datas, diretrizes e os procedimentos do Enade foram anunciados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), por meio do Edital n.º 36/2021, publicado no dia 13 de julho, no Diário Oficial da União.

Os cursos participantes do Enade na UFRN são: Ciências Biológicas (Bacharelado, Licenciatura e Licenciatura EaD); Ciência da Computação (Bacharelado); Física (Licenciatura e Licenciatura EaD); Matemática (Licenciatura e Licenciatura EaD); Química (Bacharelado, Licenciatura e Licenciatura EaD); Pedagogia (Licenciatura e Licenciatura EaD); Artes Visuais (Licenciatura); Ciências Sociais (Bacharelado e Licenciatura); Design (Bacharelado); Filosofia (Bacharelado e Filosofia); Geografia (Bacharelado, Licenciatura e Licenciatura EaD); História (Bacharelado, Licenciatura e Licenciatura EaD); Letras – Inglês (Licenciatura); Letras – Português (Licenciatura e Licenciatura EaD); Educação Física (Bacharelado, Licenciatura e Licenciatura EaD); Análise e Desenvolvimento de Sistemas (Tecnológico – EAJ); Música (Licenciatura); Geografia (Bacharelado e Licenciatura – Ceres); História (Bacharelado e Licenciatura – Ceres), Matemática (Licenciatura – Ceres); Pedagogia (Licenciatura – Ceres); Sistemas de Informação (Ceres); Letras – Português e Inglês (Felcs); Letras – Português (Felcs).

O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos, o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao aprofundamento da formação geral e profissional, bem como o nível de atualização dos estudantes com relação à realidade brasileira e mundial. Saiba mais sobre o Enade neste link.

30

Jul

Estação espacial: Habitat Marte realiza missão 77 na caatinga

A primeira estação espacial análoga no Hemisfério sul está realizando a missão 77, chamada de Mission Olympics devido aos Jogos Olímpicos de Tóquio. Dos dias 23 de Julho a 2 de agosto, acontecem, de forma presencial e on-line, pesquisas e coletas de informações para publicações futuras na chamada Lava Cave Habitat, formação rochosa que se localiza a 400 metros da estação principal, futura base secundária do projeto.

A missão, que segue todos os protocolos de segurança, está observando como obter uma condição física de melhor preparação para os participantes, de modo a existir maior segurança e saúde para a realização das Atividades Extraveiculares (EVA). Levando em conta que as pesquisas consideram que um possível local para ocupação humana em Marte seja em cavernas, e tendo em vista a alta radiação no planeta que pode ser até 600 vezes maior do que a Terra devido à atmosfera rala, a base no Lava Cave Habitat segue tendo objetivos sólidos. 

O diferencial nesta missão é a adoção de um protocolo de preparação física que deve ter continuidade em outras missões. A saúde é um tema muito importante na formação de astronautas análogos e um tópico de importantes discussões e pesquisas. Por ter metas autossustentáveis, a Mission Olympics tem algumas ideias a serem desenvolvidas, como saneamento inteligente, produção de alimentos e uso de energia off-grid (solar). 

A equipe é formada por pessoas motivadas em participar da missão e, depois, é criado um grupo no WhatsApp no qual são compartilhadas todas as informações relativas à operacionalização da missão. As reuniões “preparatórias” ocorrem de forma on-line. Com 11 dias de duração, estão participando nove integrantes, e Fernando Oliveira, o preparador físico da missão, participa virtualmente a partir da cidade de Belém (PA). 

O projeto, que é aberto para todos interessados nos estudos da ciência do espaço, encontra-se multiplataforma, no canal do YouTube, com mais de 400 vídeos, no Instagram e no Facebook também. 

29

Jul

Alunos do ISD desenvolvem projetos em escola da maior comunidade quilombola do RN

Incentivar a leitura, proporcionar interações e brincadeiras seguras no retorno às aulas durante a pandemia e acompanhar crianças e pais para evitar a evasão escolar são os principais objetivos dos projetos desenvolvidos pelos alunos do Instituto Santos Dumont (ISD) para a Escola Municipal Santa Luzia, a única da comunidade quilombola de Capoeiras, em Macaíba/RN. A tarefa de agir localmente foi proposta aos alunos da Residência Multiprofissional no Cuidado à Saúde da Pessoa com Deficiência e do Mestrado em Neuroengenharia na disciplina Educação para a Cidadania Global, e os projetos foram apresentados na última quarta-feira (28) aos professores e gestores da escola. 

O Instituto Santos Dumont atua em Capoeiras, a maior comunidade quilombola do Rio Grande do Norte, desde 2015, quando iniciou o Projeto Barriguda, de atenção pré-natal e materno-infantil. “A partir da nossa chegada aqui, que começou na atuação na saúde materno-infantil, fomos avançando para outras necessidades sociais da comunidade. A Escola Santa Luzia é onde os filhos das nossas pacientes estudam, e esse é um dos motivos dela ser o cenário de execução dos projetos de educação baseada na comunidade”, afirmou o diretor-geral do ISD, Reginaldo Freitas Júnior, que ministra a disciplina. 

A missão dos alunos foi identificar necessidades e propor soluções para a escola, que possui cerca de 120 alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental matriculados e sofre com problemas de estrutura, evasão escolar e carências pedagógicas diante da pandemia. 

Três projetos foram desenvolvidos pelos alunos: o primeiro deles propôs uma brinquedoteca móvel para as crianças junto a um protocolo de segurança para higienização de cada item de acordo com o material, para evitar a contaminação pelo coronavírus. “A ideia surgiu quando, na primeira visita que fizemos aqui, identificamos que as crianças não estavam tendo atividades interativas por causa da pandemia, então a gente pensou em jogos e estratégias para que eles sejam utilizados promovendo interação de modo seguro”, explicou a fonoaudióloga e residente do ISD, Mirelly Ferreira. Cada caixa preparada pelos alunos vem com manual desenvolvido pelo grupo, explicando todos os protocolos de higienização que devem ser seguidos pelos professores de acordo com o material do brinquedo.

Outro grupo identificou que os alunos têm passado por dificuldades na alfabetização, e pensou na Geladeiroteca como estratégia de incentivo à leitura, também com orientações de uso dos livros, que devem passar por uma quarentena de quatro dias antes de serem utilizados novamente. “Nossa ideia principal foi trazer algo que incentive o gosto pela leitura, com um ambiente lúdico, interativo e que chame atenção da criança. Quando nós chegamos, algumas crianças já vieram aqui, olharam os livros, a gente viu que já gerou interesse em alguns e era esse o objetivo”, disse a fonoaudióloga e residente do ISD, Fernanda Varela. Os livros que compõem a Geladeiroteca já instalada na escola são fruto de doações de estudantes e funcionários do Instituto. 

Evasão 

A Escola Municipal Santa Luzia tem turmas de alunos até o quinto ano do ensino fundamental. Depois dessa série, os alunos precisam se deslocar de Capoeiras até outras comunidades ou municípios vizinhos para continuar estudando. “O fato deles terem que se deslocar para longe diariamente os afasta dos estudos. Isso tem feito com que os alunos parem de estudar depois da quinta série”, contou o fisioterapeuta e residente do Instituto, Thiago Araújo, parte do grupo que desenvolveu o Projeto Participa. “O projeto consiste em um acompanhamento específico para os alunos que vão passar por essa transição, para explorar os interesses e demandas dos alunos e também fazer com que os pais participem mais ativamente da comunidade escolar e incentivem os filhos a não desistir da vida escolar”, disse. 

Transformações 

Para Djane Santos, vice-diretora da Escola Municipal Santa Luzia, os projetos desenvolvidos pelos alunos do ISD contribuem tanto para a vivência das crianças na comunidade escolar, quanto para o trabalho dos professores. “É muito gratificante a gente estar recebendo esses projetos e a gente observa que alguns hábitos estão mudando nas crianças, elas estão desenvolvendo o hábito da leitura e estudando mais. Além disso, hoje nós estamos tendo aulas presenciais, mas ainda com algumas dificuldades, como o fato dos alunos passarem o tempo inteiro dentro de sala de aula, então, desenvolver ações que façam eles aprenderem brincando, por exemplo, são muito importantes nesse retorno”, relatou. 

ISD e Capoeiras 

Desde 2015, o Instituto Santos Dumont desenvolve o Projeto Barriguda na maior Comunidade Quilombola do Rio Grande do Norte por meio do Centro de Educação e Pesquisa em Saúde Anita Garibaldi (Anita). Trata-se da comunidade Capoeira dos Negros ou Capoeiras, como é mais conhecida, localizada no município de Macaíba, e que tem aproximadamente 300 famílias com acesso limitado aos cuidados adequados à saúde, ainda não contemplada por equipe da Estratégia Saúde da Família. 

Desde de 2020, os alunos do Instituto desenvolvem ações voltadas para a Escola Municipal Santa Luzia e tem levado projetos voltados para crianças da comunidade. Um deles, desenvolvido por alunos das residências médicas, garantiu às crianças uma espécie de apadrinhamento, que proporcionou aulas de reforço online pelo período de um ano, para suprir as necessidades educacionais geradas diante da pandemia.